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De la emergencia humanitaria compleja al COVID-19: la migración venezolana

Mikhael G. Iglesias L. – Candidato de Maestría, NYU CLACS

Más de 5 millones de venezolanos han dejado su país a medida que la crisis humanitaria se ha ido agravando, buscando mejores condiciones de vida en países vecinos. Las oleadas de emigrantes han estado presionando a los gobiernos de la región para que examinen qué políticas adoptar para atender la crisis que desborda la fronteras de Venezuela. Recientemente, bajo el contexto de la pandemia por COVID-19, el escenario migratorio se vuelve más complicado. Los venezolanos en otros países se encuentran en medio de la pandemia, afectados por el desempleo y la falta de acceso al sistema de salud pública por un lado. Por otro, sopesando las dificultades de retornar a un país que sigue en deterioro y que los discrimina señalándolos como “armas biológicas”. 

Noviembre 2018, paso fronterizo entre Venezuela y Colombia. Créditos: Ligia Bolívar

         La situación de los venezolanos que han salido de su país es complicada. El proyecto Migrantes y Refugiados Venezolanos del Centro de Derechos Humanos de la Universidad Católica Andrés Bello reporta que muchos han salido caminando hacia Colombia, siendo aproximadamente 1,800,000 venezolanos en el país vecino (Ver gráfica para más detalles). En el caso de Colombia,  nada mas el 43% se encuentra en una situación legal regular. Tan sólo unos 5 mil venezolanos han solicitado la condición de refugiado, de los cuales nada más se les ha otorgado a 140. Mas allá de la legalidad, el 90% se encuentra trabajando en el sector informal, lo que señala la condición crítica y vulnerable en la que se encuentran en medio de la fragilidad económica ante la pandemia. 

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Riesgos y necesidades de las comunidades indígenas ante COVID-19

Mikhael G. Iglesias L. – Candidato de Maestría, NYU CLACS  

A medida que los casos y muertes diarias aumentan en el mundo, donde Latinoamérica y el Caribe representa un 45% de las muertes, sectores históricamente abandonados por políticas públicas en la  región como las comunidades indígenas y afro-descendientes quienes se ven más vulnerables frente a la pandemia. El acceso limitado para estas comunidades a servicios básicos como agua, luz o servicios sanitarios, en el contexto de COVID-19 expone la precariedad y riesgo que enfrentan. Prácticas culturales, o incluso idiomas en algunos casos, están en riesgo de desaparecer. Igualmente significativo es el deterioro de la calidad de vida debido al no poder mantener sus actividades económicas ni poder acceder a un sistema de salud pública adecuado. 

Toro Toro, Norte de Potosí, Bolivia. Créditos: Gladys Camacho

Carla García, Coordinadora de Relaciones Internacionales de OFRANEH (Organización Fraternal Negra Hondureña) y miembro de la comunidad garífuna de Honduras, describe cómo se preparan ante el COVID-19. “Nosotros estamos en constante comunicación con nuestros ancestros”, comentó Carla al explicar sobre un mensaje transmitido que resaltaba la importancia de tener el sistema inmune activo para reducir o prevenir complicaciones debido a COVID-19. Ella junto a sus hijos contrajeron el virus y con los tés adecuados que mencionaron los ancestros, pudieron lidiar con los síntomas y padecimientos que el virus presentó en sus casos.

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CLACS lanza serie informativa sobre COVID-19 en lenguas indígenas y diaspóricas

Conversemos COVID-19 es una iniciativa producida por el Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños de NYU con el propósito de ofrecer información valiosa sobre la pandemia en las varias lenguas indígenas y diaspóricas más habladas en Nueva York. 

La información es provista en video-cápsulas de 90 segundos narradas en 8 lenguas habladas por comunidades migrantes de México, Ecuador, Haití, Honduras, Bolivia, Perú, que incluyen Quechua, Creól Haitiano, Náhuatl, Mixteco, Garífuna, y Kichwa. Puede accesar las video-cápsulas http://idlc.nyc/conversemos-covid-19/.

Estas video-cápsulas son escritas creadas e ilustradas como parte de un proceso colaborativo por La Colaborativa de Lenguas Indígenas y Diaspóricas en la que participan miembros del personal del Instituto de Estudios Mexicanos de Lehman College, Kichwa Hatari, y la Summer Linguistics School of Bolivia.

Este primer episodio, ofrece consejos de como mantener la buena salud mental durante estos tiempos difíciles, y está basado en las recomendaciones de la CDC y la Organización Panamericana de la Salud. En los próximos episodios se tratarán temas como el importancia de la utilización de máscaras o barbijos, la higiene y seguridad en el trabajo, entre otros. 

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CLACS Launches Indigenous and Diasporic Language COVID-19 PSA Series

The NYU Center for Latin American and Caribbean Studies has launched “Conversemos COVID-19” (“Let’s Talk COVID-19”), an initiative aimed at offering information about the pandemic in various indigenous and diasporic languages widely spoken in New York.

The information is delivered in 90-second video capsules translated into eight languages, including Quechua, Haitian Kreyol, Nahuatl, Mixtec, Garifuna, and Kichwa, spoken by immigrant communities from Mexico, Ecuador, Haiti, Honduras, Peru, Bolivia, and others. The capsules may be viewed online at http://idlc.nyc/conversemos-covid-19/.

The capsules are written, created, and illustrated as part of a collaborative process headed by the Indigenous and Diasporic Language Collaborative, whose members include the Mexican Studies Institute at Lehman College, Kichwa Hatari, and the Summer Linguistics School of Bolivia.

The first episode is based on recommendations promoted by the Centers for Disease Control and Prevention and the Panamerican Health Organization on maintaining good mental health during the pandemic. Future episodes will focus on mask-wearing and returning to work safely, among other topics.

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